三皇子聪慧，很多字看一眼就记住了；

四皇子君余表现平平，没什么出彩的地方；

五皇子完全学不会，一下午连最基本的数字都不太会写；

六皇子活泼好动，上午的兴奋劲过去，下午努力了不到三分钟，就走神不知道想什么了。

等下午的课上完，楚学士被请去了御书房，跟皇帝如实汇报了几个皇子的情况。

皇帝疲惫道：“以你之见，明日开始给他们分开教学，如何？”

楚学士点头道：“这样最好。”

皇帝问：“你想教哪个皇子？”

“四皇子。”

“嗯？”皇帝批改完最后一份奏折，说：“老三学得最快，朕还以为你会想教他。”

“微臣以为，四皇子是在藏拙。”

皇帝端起龙案上的茶水抿了一口，“何以见得？”

“神女比一般孩子要成熟稳重，很多时候，微臣会下意识的把她当成同龄人来对待，甚至……微臣感觉她就像一个活了很久的隐士高人。”

“微臣在讲课时，每次与她对视，总有一种自己被她看穿的错觉。她的眼神干净通透，仿佛万事万物都不放在心上，但她却总是喜欢守在四皇子的身边……”

“这说明四皇子肯定有着过人之处。”

楚学士又道：“微臣没有发现四皇子的特殊，那是微臣眼拙，但神女总归不会错的。”

“你说的不错，”皇帝面不改色地点头道：“朕的余儿，确实很优秀……”

至于哪里优秀，朕也不知道，反正朕不承认自己眼拙，夸就对了！

当晚，皇帝忙忙碌碌的又给几个儿子敲定了骑马、射箭、习武、下棋等不同方面的老师，至于具体的课程安排，他交给了身边的太监总管去安排。

皇帝一直到深夜才忙完所有事情，回到金龙殿后，意外地发现几个儿子竟然都没有睡觉，都在等他。

“父皇……”最小的六皇子已经困的眼睛都睁不开了。

“怎么还不睡？”皇帝也累，没空哄孩子，他耐着性子说：“你们住偏殿，朕在主殿……又不在一张床躺着，你们等着朕做什么？”

“儿臣们想父皇了。”二皇子说。