其中的一小部分答桉，就藏在这里的基础教育课程之中。

我先看了小学课程。

按说应该从幼儿教育开始，不过，幼儿教育基本就是各种生活底层的常识，说白了，我在病房里就已经学完了。

小学课程倒是不简单，比经过了一千年，所有人都进过基因完善，体质和智商都大幅上升，所以教材也相当复杂。

说白了，一千年牛查他们小学中学的所有课程，在这个时代前部属于小学课程，这个年代小学毕业，基本就跟牛查他们的大学生了。

而这个年代的中学生，已经全面超越了像牛查那样的大学毕业生。

这个年代的八级文凭毕业，基本已经有牛查那个时代十级文凭顶级专家的见识水准了。

再做一个对比，地球上华夏的古人，比如一个秀才或者教书先生，放在李奥的时代，也就是个小学生的水准。

当然，用这个对比，也能得出一些不一样的结论——古代秀才和教书剑先生所掌握的人情世故、生存哲学也不是李奥那个时代的小学生能理解的。

所以，掌握这个时代的基础知识，也仅仅是了解这些人的起点。我要做的，不仅仅是了解，而是，找到他们的“弱点”“死穴”，改变他们目前的心态。

他们想改变我，我也想改变他们。

勉强学完了小学内容和中学内容，时间已经到了下午，我也没有“加班”，而是准备出去闲逛一下。

管委会也好，游骑兵高层也好，依旧没有做出新的决定。